Educación para la ciudadanía: propuestas y no protestas

Educación para la ciudadanía: propuestas y no protestas

Hace 1 año


El abandono escolar

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Hace 2 años


¿Para qué nos sirven los resultados de las pruebas PISA?

¿Para qué nos sirven los resultados de las pruebas PISA?

Hace 3 añosPanamá ha participado en tres de los ocho ciclos trienales en los que se ha aplicado la prueba PISA en el mundo. En 2009, en 2018 y en 2022, porque se retrasó un año debido a la pandemia de la covid-19.
¿Para qué sirve la prueba PISA?

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Hace 3 añosPanamá ha participado en tres de los ocho ciclos en los que se ha aplicado la prueba PISA. En 2009, en 2018 y en 2022, porque se retrasó un año debido a la pandemia del covid-19.
¿Cómo educar a los niños y jóvenes brillantes?

¿Cómo educar a los niños y jóvenes brillantes?

Hace 3 añosEs importante considerar que los niños y jóvenes brillantes no constituyen una gran porción de la población, pero su potencial para la productividad y el desarrollo social y cultural es relativamente grande.
La educación encierra un tesoro

La educación encierra un tesoro

Hace 6 añosEn el informe de la UNESCO “La Educación encierra un tesoro”, Jacques Delors (1996) escribió, que la educación del siglo XXI debería estar cimentada en cuatro principios fundamentales: aprender a conocer; aprender a hacer; aprender a vivir juntos y con los demás y aprender a ser.
El transporte público y el tercer carril: Noemí Lucila Castillo Jaén

El transporte público y el tercer carril: Noemí Lucila Castillo Jaén

Hace 11 añosQuiero comenzar con el tercer carril, porque lo tengo más fresco en la memoria después del largo retorno de Semana Santa. La infraestructura vial del país es insuficiente para albergar a la flota vehicular de más de un millón de automóviles, autobuses y toda la gama de amarillos del transporte selectivo.
Propósito de 2016: superar el tranque: Noemí Lucila Castillo Jaén

Propósito de 2016: superar el tranque: Noemí Lucila Castillo Jaén

Hace 11 añosEl tranque en Panamá se ha convertido en una rutina y cada uno trata de enfrentarlo a su manera. Es decir, en un comportamiento de “voy porque voy” o “sálvese quien pueda”. Diariamente nos encontramos con las intersecciones trancadas por un conductor que no comprende que si no cierra la calle el tráfico fluye. El nivel de intolerancia y agresividad ha excedido los límites normales. Se registra un número creciente de atropellos, accidentes de tránsito y estrés, que se genera por la forma agresiva de conducir. Los accidentes menores abundan y nadie confía en nadie para llegar a un acuerdo.
Productividad y desarrollo: Noemí Lucila Castillo Jaén

Productividad y desarrollo: Noemí Lucila Castillo Jaén

Hace 12 añosLa productividad se mide por los resultados. En todo país los resultados económicos se miden por su producto interno bruto, nivel de endeudamiento y su grado de inversión, entre otros indicadores. En términos de riqueza, se espera que esta se distribuya de forma equitativa entre la población, en particular, entre la económicamente activa. El incremento de la riqueza debería reducir la pobreza e incrementar el número de personas que se incorpora al mundo laboral.

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