- Secciones
- Portada
- Locales
- Sociedad
- Judiciales
- Política
- Mundo
- Deportes
- Ellas
- BBC News
- Status K
- Vivir+
- Unidad Investigativa
- Opinión
- Blogs
- Fotografía
- Videos
- Fe de Erratas
- Tecnología
- Historias
Regístrate para recibir los titulares de La Prensa en tu correo
El costo de pedir experiencia a quien nunca dejamos empezar
Hace 2 díasPedimos experiencia a los jóvenes antes de permitirles adquirirla. Las pasantías pueden conectar mejor educación, talento y necesidades del mercado laboral.
Panamá no está en PISA, pero ese no es nuestro mayor problema
Hace 17 díasPanamá volverá a PISA en 2029. La oportunidad no consiste únicamente en mejorar el resultado, sino en transformar durante estos tres años la forma en que instituciones, docentes y estudiantes aprenden y trabajan.
IA Panamá 2036: la universidad no puede mirar desde la gradería
Hace 2 mesesLa Estrategia Nacional de Inteligencia Artificial exige que las universidades lideren la formación del talento que definirá la competitividad del país.
Calidad educativa: que hablen los datos
Hace 3 mesesLa autora propone que la calidad de la educación superior deje de medirse por percepciones y discursos, y se evalúe mediante datos abiertos, transparencia institucional y ciudadanos capaces de interpretar críticamente la información disponible.
La universidad ya no puede definirse sola
Hace 4 mesesLa irrupción de la inteligencia artificial y la aceleración del cambio global obligan a replantear el papel de las universidades, cuya mayor amenaza ya no es tecnológica, sino la pérdida de relevancia social.Universidades en la tormenta: llegar a tiempo o explicarse después
Hace 6 mesesLa educación superior enfrenta un punto crítico: adaptarse a un mundo marcado por la inteligencia artificial y nuevas formas de aprendizaje o arriesgarse a perder relevancia.
Educación, datos y poder: la decisión que América Latina no puede seguir postergando
Hace 8 mesesLa inteligencia artificial obliga a América Latina a abandonar políticas educativas declarativas y adoptar decisiones basadas en datos, evidencia y evaluación rigurosa para no quedar rezagada en desarrollo y competitividad.
Educación sin datos: la paradoja latinoamericana frente a CES 2026
Hace 9 mesesMientras la inteligencia artificial redefine la educación global desde CES 2026, América Latina y Panamá siguen tomando decisiones educativas sin datos, sin evaluación de impacto y sin rumbo estratégico.
¿Empleos sin sentido o sentido del empleo? Las universidades frente a la IA
Hace 10 mesesLa IA transformará el empleo según la calidad de los trabajos creados y la preparación docente. Las universidades deben anticiparse formando talento para sectores de alto valor.